2024年1月6、7日，大型高端学术论坛广东省中小学校长联合会成立十周年暨“教育新说 · 2024湾区9+2城市群中小学校长联合论坛”于广州成功举办。本届“教育新说”论坛聚焦“基础教育高质量发展的广东路径”这一主题，就拔尖创新人才培养、五育融合、教育评价等话题展开深度探讨。

本论坛由华南师范大学教师教育学部、粤港澳大湾区教师教育学院担任学术支持，广东省中小学校长联合会、广州同文教育集团联合主办，广州华外同文外国语学校、广州同文教育研究院共同承办，广东教育出版社、羊城晚报教育发展研究院、《中小学德育》杂志社、中国国际教育论坛协办。

为了传递专业知识，唤起共同思索，共享大会学术成果，同文教育研究院公众号将持续推出“教育新说”栏目，回顾论坛上每位专家的精彩发言。

本次论坛邀请到了澳门培正中学校长、中国教育学会常务理事、澳门中华教育会监事长高锦辉，作为港澳代表向全国教育同行分享基础教育高质量发展的澳门经验。

以下为澳门培正中学校长、中国教育学会常务理事、澳门中华教育会监事长高锦辉的精彩发言：

澳门培正中学校长、中国教育学会常务理事、澳门中华教育会监事长高锦辉

我先介绍一下，澳门培正中学1889年创办于广州，1938年因战乱辗转迁至澳门，为澳门培正中学之始。目前全校学生3200多人，学校宗旨是透过优质的基督教教育，培养有爱心、有责任感、有国际视野、有批判性思维、有竞争力、综合素质良好的爱国爱澳青少年。

我的发言将围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题展开，从教育、科技、人才三个维度去分享。

OECD（经济合作与发展组织）在2010年发布的文件中提出，“教育和科技发展是矛盾的还是互相引领？”这很值得我们去思考的。

如果教育办得好，将为社会经济的发展保驾护航；但如果教育落后于科技，社会就会出现不适应的情况。目前，社会的发展就处于这一阶段，那么，作为教育工作者，我们是慢慢改革还是颠覆性改革呢？

在科技教育方面，澳门培正中学的学生从小学二年级开始用平板电脑，小学、中学均设有人工智能课程。STEM+教育也融入到课程中，从小学五年级开始每周有五节的课时，初中为六节课时。小学的STEM+课程包括，自然生物探究、设计与科学、信息科学等。中学的STEM+课程包括电机整合课程、水底机械人、设计与应用科技、简易机电装置、机械创实现家、科学探究、移动机器人、乐高足球机械人课程、网页设计等。

利用乐高这一平台，2016年澳门培正中学创设了港澳第一所乐高教育STEM实验室，同年8月成立了FABLAB创客实验室，这是一所麻省理工认证的创新实验室。

2018年，学校项目“新时代下万众创新理念落户基础教育──澳门培正中学STEAM融入正规课程之实践与推广”获授“2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖”。2023年学校项目“澳门学校践行国家政策，助力湾区发展之AI课程实践及应用”获得“2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖”。

刚才吴颖民校长提到利用大学资源，澳门地方较小，在招聘老师方面与内地不一样。内地可以在全国范围内招聘老师，我们基本上只能在澳门聘老师，那怎么办？我们利用当地的大学资源，比如说澳门大学、澳门科技大学以及不同的机构。

科技的发展和教育怎么对话？在教育内容课程上，怎么与科技好好打交道并且利用它？这是需要我们在教学实践中进一步深思的。

我们倡导爱国爱澳，如果学生连自己所在的地方历史、地理都不认识，怎么去爱？所以我们特别利用STEM这个工具制作了大三巴牌坊的简介短片。这就是科技与教育的融合。

在培养什么人、怎样培养人方面，OECD在知识、态度与价值观、技能等方面做出了明确的回答（如图）。而我国的《学生发展核心素养》讲究的是培养全面发展的人，素养和全面发展的人都没有矛盾，都是我们要达成的目标。

澳门培正中学怎么样培养国际化人才？如果从升学方向来看，一般来说30%的毕业生会到香港或是世界不同的大学升学，今年应届毕业生也有一位被麻省理工大学录取了。我校每年都会设立不同的考试中心协助学生，除了协助学生到内地升学外，还会协助学生到国际上的大学升学。如果学生想要升读国际学校，对方不仅要看学生来自什么城市，还要看学生的履历，所以我们需要有国际化的教育理念和课程。

国际化教育理念很注重国际理解。“国际理解”的定义是：具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态; 能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流; 关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。

怎么做到呢？都在课程里面。即便是疫情期间，澳门培正中学都有举办模拟联合国活动，学生透过直接参与以及组织活动、信息分享等方式，推动校园国际理解教育氛围的建构。

跨文化交流的目的是要求学生在学会尊重和接受文化差异的同时，对自身民族文化产生自豪感和归属感。在实践活动方面，我们会组织学生到不同的地方交流。例如，2017年1月，澳门培正中学与里斯本拉兰热拉斯区学校联会结盟，与葡国佩德罗第五中学缔结为姊妹学校。我校是澳门首家与葡萄牙学校结盟的中学，我们也会邀请他们来学校交流，看看中华文化的发展。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。因此，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，值得我们深思。