“知行合一”主题活动

“知是行之始，行是知之成”，“知行合一”提倡将“知”和“行”统一起来。同文教育研究院策划组织“知行合一”主题活动，以科学务实的思维和行动，在力行实践中，主动学习世界先进教育的经验与做法。

2017“知行合一”日本之行

构建适合学生成长的学校教育，体现全人教育理念，发现自己的长处、个性，培养自立意识，是近年来日本教育界着力倡导的一种新的学校教育观。我们到访星野学园，在课室中看到的学校目标和不同的学级目标设置非常值得借鉴。孩子们的讲卫生、讲礼貌的习惯以及行走靠边和排队习惯也给人留下深刻印象。

2018“知行合一”新加坡之行

新加坡的教育水平已经跃居全球前列，所采取的一些教育方式，受到了很多国家的借鉴和采纳。新加坡的教育注重体现学生的个人发展能力，注重培养孩子的潜在能力和创新思维能力，重视学生的道德教育，基本礼仪是必须要学会的。在新加坡考察期间，我们走进校园、走进课堂，深刻认识到只有通过科学的教育方式，才能让学生向着成功的方向发展。

2019“知行合一”韩国之行

教育在韩国被称为促进经济发展的第二经济。韩国制定了“教育立国、科技兴邦”的发展战略，韩国人非常重视教育，以教育增强国民的文化素质，注重每一个人的全面发展。通过参观韩国学校，让我们感受到在课堂中积极开展探究性学习，才能不断提高学生的学习能力、创新能力与实践能力。

2020“知行合一”大理之行

同文教育管理团队的成员们开始了拓展视野之旅，不仅领略了苍山洱海的大美风光，也感受到了大理人重视教育的文化传统。于行走中思考，于思考中提升，每一次“知行合一”的旅程，让我们看见世界的丰富多彩，更需要化作工作中创新的源泉。知行合一，做到才是硬道理。